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UE | Prevención de riesgos en el sector audiovisual

OIRA

El 14 de abril de 2021, las orga­ni­za­cio­nes pro­fe­sio­na­les del sec­tor audio­vi­sual euro­peo (FIM, FIAUNI MEI para los tra­ba­ja­do­res; CEPIFIAPF para los emplea­do­res) pre­sen­ta­ron, duran­te un webi­na­rio, la nue­va herra­mien­ta inter­ac­ti­va de eva­lua­ción de ries­gos (OIRA) des­ti­na­da a los cen­tros de pro­duc­ción audiovisual.

Este webi­na­rio, mode­ra­do por UNI-​MEI, iba diri­gi­do prin­ci­pal­men­te a los repre­sen­tan­tes y pro­fe­sio­na­les del sec­tor audio­vi­sual euro­peo. Davide Gianluca Vaccaro, coor­di­na­dor de la ela­bo­ra­ción de esta herra­mien­ta duran­te dos años, pre­sen­tó una des­crip­ción téc­ni­ca. Roger Sutton con­tri­bu­yó al tra­ba­jo de des­aro­llo en repre­sen­ta­ción de la FIM.

Al igual que las demás herra­mien­tas de la fami­lia OiRA, ésta está dis­po­ni­ble tam­bién de mane­ra gra­tui­ta (en inglés) en la pági­na web de EU-​OSHA. […]
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UE | Igualdad de género y diversidad en el sector AV

Handbook on gender equality and diversity in the AV sectorAlcanzar la igual­dad de géne­ro y pro­mo­ver la diver­si­dad en el sec­tor audio­vi­sual europeo
Manual de bue­nas prác­ti­cas para apren­der más a par­tir de las expe­rien­cias sobre el terreno

Los inter­lo­cu­to­res socia­les del Comité de Diálogo Social Europeo del Sector Audiovisual — emi­so­ras comer­cia­les y públi­cas, com­pa­ñías pro­duc­to­ras y sin­di­ca­tos que repre­sen­tas a perio­dis­tas, a los miem­bros del cuer­po de los elen­cos, per­so­nal de los equi­pos de roda­je, y a otros pro­fe­sio­na­les del sec­tor audio­vi­sual— han esta­do coope­ran­do para pro­mo­ver la igual­dad de géne­ro en el cine, la radio y la tele­vi­sión des­de hace muchos años.

Luego de la adop­ción del Marco General de Acciones sobre la Igualdad de Género, en 2011, los inter­lo­cu­to­res socia­les lan­za­ron un ejer­ci­cio de mapeo con­jun­to con el fin reu­nir infor­ma­ción sobre el esta­do de la situa­ción y deter­mi­nar las accio­nes que aún son nece­sa­rias imple­men­tar para seguir impul­sa­do la igual­dad de géne­ro y la diver­si­dad en el sec­tor audio­vi­sual euro­peo. […]
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¿Cómo afectará el Tratado de Beijing a los músicos?

FIM delegation of Beijing Diplomatic Conference

El 28 de enero de 2020, Indonesia rati­fi­ca­ba el Tratado sobre los dere­chos de la pro­pie­dad inte­lec­tual de los artis­tas intér­pre­tes o eje­cu­tan­tes res­pec­to a sus inter­pre­ta­cio­nes o eje­cu­cio­nes audio­vi­sua­les. De esta mane­ra, el Tratado de Beijing, tam­bién cono­ci­do como WAPT, entra­ba ofi­cial­men­te en vigor el pasa­do 28 de abril, trans­cu­rri­dos ocho lar­gos años des­de de su apro­ba­ción. Indonesia ha pasa­do a ser el tri­gé­si­mo país en depo­si­tar un ins­tru­men­to de rati­fi­ca­ción ante la OMPI.

Previa rati­fi­ca­ción por par­te de los Estados Miembros, este tra­ta­do garan­ti­za a los artis­tas intér­pre­tes un dere­cho moral inalie­na­ble e intrans­fe­ri­ble, así como cin­co tipos de dere­chos patri­mo­nia­les exclu­si­vos con­fe­ri­dos a los bene­fi­cia­rios con rela­ción a sus inter­pre­ta­cio­nes o eje­cu­cio­nes fija­das en for­ma­to audio­vi­sual: dere­chos de repro­duc­ción, dis­tri­bu­ción, alqui­ler, pues­ta a dis­po­si­ción y radio­di­fu­sión y comu­ni­ca­ción al públi­co. […]
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UE | Conclusión del proyecto «Creative Skills Europe»

Creative Skills Euorpe logourope

El pro­yec­to euro­peo Creative Skills Europe, que se desa­rro­lló entre los años 2017 y 2019 con el apo­yo de la Comisión Europea, ha toca­do a su fin. Tras la orga­ni­za­ción de una serie de talle­res temá­ti­cos sobre la for­ma­ción pro­fe­sio­nal en el sec­tor audio­vi­sual y de los espec­tácu­los en vivo, se publi­ca­ron cin­co docu­men­tos cen­tra­dos en los siguien­tes temas:
La for­ma­ción para la inno­va­ción;
La for­ma­ción como herra­mien­ta de recur­sos huma­nos;
La for­ma­ción en la era digi­tal;
La finan­cia­ción de las nece­si­da­des de for­ma­ción;
El acce­so a la for­ma­ción a tra­vés del diá­lo­go social.

Estas publi­ca­cio­nes se pue­den encon­trar en Internet: www​.crea​ti​ves​kill​seu​ro​pe​.eu […]
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Clausura del proyecto “Creative Skills Europe” en Gotemburgo

Göteborg | Final conference of Creative skills projectLa con­fe­ren­cia de clau­su­ra del pro­yec­to “Creative Skills Europe” se cele­bró el 5 de febre­ro de 2019 en Gotemburgo (Suecia). Este encuen­tro abrió las puer­tas a una mayor coope­ra­ción téc­ni­ca entre los dis­tin­tos con­se­jos nacio­na­les de capa­ci­ta­ción en el sec­tor de los espec­tácu­los en vivo y el audio­vi­sual, pero tam­bién en el mar­co del diá­lo­go social europeo.

Los par­ti­ci­pan­tes pro­pu­sie­ron futu­ras ini­cia­ti­vas euro­peas para res­pon­der a las nece­si­da­des de capa­ci­ta­ción. Entre los temas tra­ta­dos, figu­ra­ron:
– el desa­rro­llo de la for­ma­ción en línea (apren­di­za­je elec­tró­ni­co)
– los con­te­ni­dos com­par­ti­dos para favo­re­cer y faci­li­tar el desa­rro­llo de capa­ci­da­des entre los tra­ba­ja­do­res free­lan­ce
– la crea­ción de dis­po­si­ti­vos que per­mi­tan un mejor reco­no­ci­mien­to de las cua­li­fi­ca­cio­nes y capa­ci­da­des a esca­la euro­pea. […]
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Audiovisual | Estudio sobre el mercado laboral europeo

EU_AV_study_2016

Este estu­dio, encar­ga­do y super­vi­sa­do por los inter­lo­cu­to­res socia­les del Comité de Diálogo Social Europeo (sec­tor audio­vi­sual)*, exa­mi­na la situa­ción en la que se encuen­tra el mer­ca­do labo­ral y las ten­den­cias obser­va­das duran­te los últi­mos años en diez esta­dos de la Unión Europea (Alemania, Dinamarca, España, Francia, Italia, Países Bajos, Polonia, República Checa, Rumanía y Reino Unido). El estu­dio se basa en una serie de inves­ti­ga­cio­nes docu­men­ta­les ana­lí­ti­cas y esta­dís­ti­cas, así como en entre­vis­tas rea­li­za­das a lo lar­go de varios meses.

Conforme a los resul­ta­dos del estu­dio, las trans­for­ma­cio­nes tec­no­ló­gi­cas, sobre todo la tran­si­ción a la era digi­tal, las modi­fi­ca­cio­nes regla­men­ta­rias, los nue­vos mode­los empre­sa­ria­les, la cri­sis eco­nó­mi­ca y las con­si­guien­tes medi­das de aus­te­ri­dad han com­por­ta­do impor­tan­tes cam­bios en el mer­ca­do labo­ral, que nos han gran­jea­do nue­vas opor­tu­ni­da­des, pero tam­bién plan­tean nue­vas difi­cul­ta­des. […]
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UE | Tercer taller temático del proyecto Creative Skills Europe

Madrid workshop

Los días 1 y 2 de mar­zo de 2016, los inter­lo­cu­to­res socia­les del diá­lo­go social euro­peo para el sec­tor audio­vi­sual y de los espec­tácu­los en vivo cele­bra­ron en Madrid el ter­cer y últi­mo taller temá­ti­co, que se cen­tró en el estu­dio de las com­pe­ten­cias y el mer­ca­do laboral.

Este taller reu­nió a repre­sen­tan­tes de los con­se­jos nacio­na­les de com­pe­ten­cia de Países Bajos, Bélgica, Francia y Reino Unido, así como a los inter­lo­cu­to­res socia­les de paí­ses de Europa meri­dio­nal (en con­cre­to, España, Italia y Portugal).

La pri­me­ra jor­na­da estu­vo dedi­ca­da al examen de pro­yec­tos y estu­dios rela­ti­vos a las estra­te­gias de desa­rro­llo de com­pe­ten­cias y la bús­que­da de res­pues­tas para las nece­si­da­des espe­cí­fi­cas de los dos sec­to­res, que se enfren­tan a cam­bios ver­ti­gi­no­sos y monu­men­ta­les. […]
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Inclusión de los trabajadores atípicos del sector audiovisual y de los espectáculos en vivo

Amsterdam workshop

El 20 de mayo de 2015, la FIM, la FIA, UNI-​MEI y la FEP orga­ni­za­ron en Ámsterdam el pri­mer taller de su pro­yec­to con­jun­to sobre la pro­tec­ción y la repre­sen­ta­ción de los lla­ma­dos «tra­ba­ja­do­res atí­pi­cos», es decir, aqué­llos que no poseen un con­tra­to inde­fi­ni­do. Este pro­yec­to reci­be finan­cia­ción de la Comisión Europea y cuen­ta con la par­ti­ci­pa­ción de una con­sul­to­ra, Pascale Charhon, cuyo come­ti­do es reca­bar la infor­ma­ción nece­sa­ria para la labor de inves­ti­ga­ción que se está efec­tuan­do en el mar­co del proyecto.

Existen nume­ro­sas for­mas «atí­pi­cas» de empleo, pero los tra­ba­ja­do­res para los que resul­ta más difí­cil garan­ti­zar el acce­so a la pro­tec­ción social y a la repre­sen­ta­ción colec­ti­va son los «tra­ba­ja­do­res por cuen­ta pro­pia», una cate­go­ría que, ade­más, dis­ta de ser homo­gé­nea. […]
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